Школьная безопасность: как антибуллинговая программа «ДосболLIKE» помогает детям и учителям
Во время апробации антибуллинговой программы «ДосболLIKE» было проведено масштабное исследование, направленное на выявление факторов, влияющих на психологическую безопасность учащихся и преподавателей. Социологический опрос, охвативший девять регионов страны, собрал мнения более 10 000 респондентов, среди которых были учащиеся пилотных школ и педагоги из шести регионов.
«ДосболLIKE» создана для предотвращения случаев буллинга и формирования позитивного психологического климата в образовательных учреждениях. В пилотных школах внедрены меры, направленные на повышение безопасности и укрепление взаимопонимания между учащимися и педагогами.
По словам председателя Комитета по охране прав детей Министерства просвещения РК Насымжан Оспановой, исследование помогло выявить ключевые аспекты, влияющие на ощущение безопасности в школе. Анализировались три основных критерия:
- Психологическая защищенность – ощущение защиты от насилия, угроз и оскорблений.
- Психологическая комфортность – уровень доверия и доброжелательности в коллективе.
- Психологическая удовлетворенность – общее восприятие школьной среды.
Дополнительно изучались межличностные отношения в школьном сообществе: взаимодействие учеников друг с другом, коммуникация между педагогами, а также диалог между преподавателями и учащимися.
На основе собранных данных в рамках «ДосболLIKE» продолжится развитие инициатив, направленных на усиление роли школьных психологов, укрепление доверительных связей между учителями и учениками, а также внедрение новых мер для создания благоприятной атмосферы в образовательной среде.
